вторник, 31 июля 2012 г.

Летняя практика

В июле мой теперь уже 6 класс проходил летнюю практику на пришкольном участке. Спасибо всем, кто принял в этом участие! Молодцы! На фотографии не все - кое-кто не пришел в последний день, кое-кто наотрез отказался фотографироваться. Мы вместе неплохо потрудились, несмотря на достаточно жаркую погоду. Сейчас даже для моих сельских ребятишек это уже действительно практика, т.е. учеба, овладение навыками работы мотыгой, лопатой, умение видеть мусор и траву, благоустраивать свою школу, свое село, свой край.  К сожалению ( или к счастью?) и сельские дети постепенно забывают, что такое работа на земле...

Политика местного масштаба

27 июля наконец-то состоялось долгожданное открытие универсального физкультурно-оздоровительного комплекса в с. Старая Полтавка. Долгожданное по многим причинам. Во-первых, с того момента, как в 2001 году была открыта Детско-юношеская спортивная школа и прилегающий к ней стадион, уже сразу стало понятно, что нужно и закрытое помещение для тренировок. Значит, больше 10 лет ждём. Во-вторых, по разным причинам строительство ФОКа затягивалось: сентябрь -ноябрь и так до июля дотянули. В-третьих, открытие такого сооружения  (как говорят, достаточно дешевого) не могло обойтись без губернатора области, а он всё не ехал и не ехал, с мая месяца ждали. Но дождались.
На фоне всех криминальных новостей, постоянно зомбирующих нас по телевидению, это событие все-таки значимое: есть где заниматься детям ( правда, качество построенного увидим во время эксплуатации), наконец-то станет посвободнее в местном школьном спортивном зале, да и взрослое население, глядишь, на стадион придет. 
Но почему так поздно пишу я об этом? Прочитала репортаж одного своего земляка  об этой поездке губернатора... Да, страшно далеки они (волгоградские блоггеры) от народа... А сверху ракурс другой.

пятница, 27 июля 2012 г.

Даты, даты...



Шукшинский утёс
Подходит к концу еще одна неделя июля. Поскольку я много пишу здесь о книгах, о писателях, то не могла не написать о двух памятных датах, связанных с 25 и 27 июля. 25 июля родился Василий Макарович Шукшин, писатель, кинорежиссер и актер. На уроках, посвященных творчеству Шукшина, я обязательно говорю ученикам, что наша Волгоградская земля оказалась печальным образом связана с этим именем. Печальным - потому что именно на Волгоградской земле в станице Клетской во время съемок фильма "Они сражалась за Родину" случилось это непоправимое горе - не стало Василия Макаровича. Обязательно показываю фотографию Шукшинского утеса в станице Клетской. К сожалению, не удалось мне пока побывать с этой станице, но думаю, что всё поправимо.
Памятник Лермонтову в Тамани
А вот 27 июля - день, связанный с именем Михаила Юрьевича Лермонтова. Именно в этот день он был сражен пулей Мартынова, убит на дуэли. Как я уже писала раньше, в этом году я посетила одно из лермонтовских мест - Тамань. А в планах на следующий год - добраться всё-таки до Тархан, которые от нас всего лишь в 400 километрах.  Один из классов, которые учатся у меня сейчас, был там, в лермонтовских Тарханах, и чувствовалось более личностное отношение к литературе, когда мы обращались к Лермонтову. Вот и я хочу всё это увидеть своими глазами.

вторник, 24 июля 2012 г.

Только для тех, кому уже есть 12!

Я обращаюсь именно к вам, тем, кому уже есть 12!
Именно тем, кому от 12 до 16 лет, адресованы эти очень интересные, захватывающие книги.

«Прежде чем я упаду» Лорен Оливер

 Идеальная книга для девочек-подростков. Тут про все: про белых ворон, про психологию популярности и ее лживость; про бездумную жестокость толпы и ее последствия; про то, что самый крутой мальчик в школе не обязательно самый хороший, про то, как понять, почему ты вместе с людьми, которых называешь друзьями, и что делать, чтобы  осознать и исправить ошибки.

 Главная героиня, Сэм попадает в автокатастрофу и просыпается на следующее, вернее, на предыдущее утро в своей постели - в начале того самого дня, когда она разбилась на машине.  Сначала Сэм просто старается спастись, но потом понимает, что это не самое главное ...


«Дом скорпиона» Нэнси Фармер

Настоящая антиутопия. ( А вы еще не знаете, что это такое?)
 Матт никогда не видел других детей. Женщина, которая о нем заботится, не разрешает ему выходить из дома. На пятке у Матта вытатуировано: «собственность семейства Алакран». Он ничего не знает о себе. Однажды он разбивает окно своей уютной тюрьмы, чтобы попасть в большой мир и выяснить, что другие взрослые называют его “эта тварь”, что он - единственный в своем роде и что от него зависит судьба могущественного хозяина многомиллионной империи.

«Мето. Дом». Ив Греве
Это захватывающая антиутопия, проникнутая щекочущим и зловещим ощущением тайны.   В Доме под контролем надзирателей живут несколько десятков мальчиков. Расписание соблюдается неукоснительно: зарядка, спорт, учеба, определенные часы приема пищи и сна, из досуга —жестокая командная игра «инч», в которой частенько ломаются кости и разбиваются зубы. Надо считать до 120 прежде, чем прикоснуться к приборам в столовой, спать можно только на спине, предварительно туго обмотавшись одеялом. Когда под одним из мальчиков ломается хрупкая кровать, это значит, что он уже вырос и ему пора уйти из Дома навсегда. Обитатели Дома не просто никогда не видели женщин, они лишь смутно догадываются об их существовании. В таком месте не мог не вспыхнуть мятеж. Главный герой, Мето, станет одним из его вдохновителей.

Все эти книги можно найти в Интернете и читать либо он-лайн, либо скачать, например,
 в  этой библиотеке (перейдите по ссылке).
Жду Ваших отзывов.

пятница, 20 июля 2012 г.

Путешествие в лермонтовскую Тамань

 Во время своего недолгого путешествия не могла я не посетить место, связанное с Лермонтовым. Сегодня это достаточно большая станица, а во времена Лермонтова, несмотря на то, что там было всего 57 дворов, это был город. Да, это та самая "Тамань - самый скверный городишко из всех приморских городов России. Я там чуть-чуть не умер с голода, да еще в добавок меня хотели утопить", - пишет Лермонтов в повести "Тамань", входящей в роман "Герой нашего времени". "Тамань" - единственная из повестей  в романе, являющаяся автобиографической. К тому же это почти детективная история как в романе, так и в биографии Лермонтова, ведь имя той самой ундины, едва не утопившей Лермонтова, так и осталось неизвестным. Посещение мест, так или иначе связанных с известными или знаменитыми людьми, не только расширяет кругозор, но и настраивает на более детальное изучение того, о чем или о ком шла речь. Вот и я предлагаю вам посмотреть на те места, в которых бывал Лермонтов, а заодно и прочитать его повесть "Тамань". Давайте вместе совершим заочную виртуальную экскурсию в Тамань.
 А какие интересные места посетили вы этим летом?
Та самая изба, в которой останавливался Лермонтов
Лодка, на которой Лермонтова едва не утопили

Скромное убранство избы (куреня)

Вид на море со двора музея Лермонтова

четверг, 19 июля 2012 г.

А вы об этом знали?

Сегодня, 19 июля, - день рождения Владимира Владимировича Маяковского. Я люблю раннюю лирику этого автора, например, "Послушайте!",  "Ночь", ""Скрипка и немножко нервно", "Кофта фата".Люблю поэму "Облако в штанах". Считаю, что его роман с советской властью и сделал его несчастным. С ее помощью было разрушено всё, что у него было, - любовь, талант, творчество, даже имя его сделали  в Советском Союзе  таким идеологизированным, что еще раз уничтожили. А талант всё равно живем. Два года назад вместе с учениками работали над проектом "Стихи, ставшие песней". Искали, какие стихи поэтов серебряного века положены на музыку, какие поют. И самым больши нашим открытием стало то, что на многие стихи Маяковского написаны песни, правда, больше в стиле рок, рэп, панк-рок. А самой известной песней на стихи Маяковского  была на то время песня группы "Сплин" - "Лиличке". Послушайте её.
 Нравится?

суббота, 7 июля 2012 г.

С праздником!






Поздравляю всех с праздником семьи, любви и верности! желаю чтобы в Вашей жизни обязательно всё это было: было объединяющее с миром чувство семьи, была любовь и верность! Но для это обязательно надо много трудиться душой - прощать, терпеть и сострадать. да будем мы все здоровы и бодры!

Еще один автор

Сейчас с большим интересом открываю для себя еще одного автора современной литературы Вацлава Михальского. Читаю его  роман в нескольких книгах о двух сестрах - Марии и Александре Мерзловских, разлученных волею судеб  и оказавшихся в Тунисе ( Тунизии) и России ( Советском Союзе). Всего в этой серии вышло уже 6 романов: "Весна в Карфагене", "Одинокому везде пустыня", "Для радости нужны двое", "Храм согласия", "Прощёное воскресенье", "Река времен". Я прочитала первые три, сейчас читаю четвертую книгу - "Храм согласия". За первую книгу "Весна в Карфагене" автор был награжден Государственной премией в области литературы и искусства в 2002 году. Книги рассказывают о судьбе эмигрантов первой волны и о тех, кого считали "бывшими" - ведь Мерзловские - графского происхождения. Весь роман ( а каждая книга - это отдельная часть) - построен на противопоставлении: Советский Союз и Тунизия, Мария и Александра... Но мне пока еще не ясен и образ Марии, и образ Александры. Мария какая-то вся слишком, супер-леди: и красива, и умна, и разбирается в банковских операциях, и на слух определяет неполадки в работе мотора не только автомобиля, но и самолёта, и говорит на нескольких языках, и талантом педагога обладает, и... в общем "сто угодий в ней". Но почему не хочет автор наградить её простым человеческим, женским счастьем- нет у нее детей, да и муж у нее появился годам к тридцати, да и к людям отношение у нее какое-то язвительное, хотя она и умело это скрывает, и даже может из-за этого  попереживать. Слишком положительный персонаж, почему-то у меня не вызывающий сочувствия. А ее сестра Александра, выросшая в Советском Союзе, - какая-то мутная ( если говорить словами романа): если в начале она еще ребенок, не знающий о своем графском происхождении и мало чего понимающий в окружающей ее действительности,  потом она, как-то совсем не прикладывая усилий, получает государственные награды и в мирное, и в военное время, но по характеру остается тем же  наивным ребенком, и лишь пережив потерю еще не родившегося ребенка почти одновременно с потерей мужа во время войны, она меняется: становится еще более "замороженная", как говорит о ней один из героев романа. Странно, но обе героини мне не нравятся, хотя сюжет в целом достаточно интересен, прекрасный язык романа ( читать- удовольствие!), интересны рассказы о жизни жителей Туниса ( туарегцев, бедуинов, арабов и др.). Удивил огромный ляп - во второй книге Александра выходит замуж за Раевского, а в третьей- почему-то он уже не Раевский, а Домбровский. Также удивили пояснения и комментарии: объясняют очень простые и очевидные вещи: например,  о битвах под Аустерлицем, Бородино и Ватерлоо и др. Ой, как много написала - значит, книга всё-таки зацепила.

пятница, 6 июля 2012 г.

Урок кино?

Прочитала, что Никита Михалков хочет показать школьникам 100 лучших фильмов, поэтому предложил ввести в школах уроки по изучению шедевров кино, его инициативу поддержал Владимир Мединский, министр культуры. В топ-100 лучших фильмов должны обязательно войти и отечественные фильмы. Никита Михалков считает, что такие уроки надо сделать обязательными.
 Как прочитала, так и захотелось съязвить: "Уж не фильмы ли Михалкова нужно в первую очередь показывать?" А потом воскликнуть: "А оно им ( школьникам) надо? А оно им (учителям) надо?" А потом подумать: "А я бы какие фильмы в этот топ-100 включила?" А вы что предложили бы?
До сотни фильмов мне далеко... Не киноманка я... Вот что вспомнилось:
1. "Жестокий романс" ( если уж с Михалковым!)
2. "Собачье сердце"
3. "Уроки французского"
4. "Кин-дза-дза"
5. ????
В новом учебном году хочу, наконец, реализовать одну идейку- идеи, наверное, в воздухе витают - показывать в свободное от уроков время своим ученикам экранизации литературных произведений, которые мы изучаем. Может, это и неправильно, но интересно... Правда ведь?

   

четверг, 5 июля 2012 г.

О чае...

Кто-то любит кофе, кто-то любит чай, кто-то что покрепче... Я люблю чай!!!  А еще я уже засиделась в отпуске, поэтому решила каждый день свой как-то по-особенному отмечать. Вот и будет у меня сегодня -ДЕНЬ НОВОГО ЧАЯ.Нового в смысле еще не опробованного, какого-то необычного. Итак, план таков - 1. Купить новый чай ( какого у меня еще нет) и с удовольствием пить его ( можно с чем-нибудь вкусненьким печеным)
Б.Кустодиев "Купчиха за чаем"
2. В это время порассматривать картины с чайной тематикой:


Н.Богданов-Бельский "Новые хозяева (Чаепитие)"

Светлана Бердник "Чаепитие"

В.Максимов "Всё в прошлом"

К.Коровин "За чайным столом"

В.Нестеренко "Чаепитие"
3. А еще почитать сборник рассказов, составленный Максом Фраем "Чайная книга".

Кто со мной - отметить ДЕНЬ НОВОГО ЧАЯ?

А каков ваш словарный запас?

В одном из блогов прочитала об интересном ресурсе, на котором можно определить богатство или скудность вашего словарного запаса. Не теряйте время, перейдите по ссылке вот сюда, пройдите тест ( а можете два)! Может, и результат осмелитесь озвучить?

среда, 4 июля 2012 г.

Знакомим с современной литературой

В уже упоминавшемся мною журнале "Литература в школе" № 12-2011 есть интересная статья авторов Григорченко И.А. и Лёвушкиной О.Н. "Подготовка к сочинению-рецензии по рассказу Л.Е.Улицкой "Путь осла". Для меня здесь интересно многое: и то, как писать сочинение-рецензию, и анализ рассказа, и то, что это рассказ именно Людмилы Улицкой, чьи произведения "Сонечка", "Казус Кукоцкого", "Медея и ее дети" мне так нравятся. Сначала об обучении написанию рецензии скажу - ничего нового я для себя не нашла. Я тоже уже несколько лет в 9 и в 11 классе ( как получается) предлагаю ученикам написать как итоговое сочинение после изучения современной литературы - рецензию на один из рассказов. Перечень рассказов обычно  даю сама, но иногда и сами ученики что-то приносят. Технология отработана и схожа с тем, что написали авторы статьи. Но за рассказ Людмилы Улицкой - спасибо! Я обязательно прочитаю его с учениками.

вторник, 3 июля 2012 г.

Рассказы или...?

Пока есть время, понемногу читаю методическую литературу. Интересные статьи есть в журнале "Литература в школе" № 12-2011. Интересные для меня, потому что меня давно интересует проблема изучения современного рассказа в школе. К сожалению, современные школьники не готовы читать большие произведения, поэтому рассказ в этом случае оптимален. Об этом же пишет и С.А.Груша в статье "Праведники и праведницы Федора Абрамова": "Не вызывает сомнения, обращение к тексту художественного произведения необходимо. И в то же время я понимаю, что, к сожалению, очень многим моим ученикам не осилить объемные программные произведения. В результате многолетнего опыта я пришла к заключению, что надо активнее обращаться к малой прозе, которая по своей тематике, проблематике, силе воздействия ни в чём не уступает крупным жанрам..." Автор статьи предлагает обратиться к таким рассказам Федора Абрамова, как "Пролетали лебеди", "В Питер за сарафаном", "Старухи", "Из колена Аввакумова", "Новогодняя елка", "Слон Голубоглазый", "Сказание о великом коммунаре", "Из рассказов Олены Даниловны", "Самая счастливая", "Бабилей", "Валенки". Мне очень приглянулся урок, который предлагает  Светлана Александровна, я хочу попробовать его провести, тем более что тема праведничества, по моему мнению, одна из ключевых в русской литературе и особенно актуальна сейчас. Я много внимания уделила ей в 9 классе при изучении рассказа А.Солженицына "Матрёнин двор", в 10 классе - Н.С.Лесков "Очарованный странник". Думаю, что уместно впишутся сюда и рассказы Федора Абрамова.
А прочитать их можно здесь  или на этом сайте, посвященном творчеству Федора Абрамова.