воскресенье, 18 декабря 2011 г.

Мои заметки

Прочитала повесть Эргали Гер "Кома". Это хорошая проза на хорошем русском языке. Нет здесь ни матерщины, ни образов личностей маргинальных. История простой русской старухи, которой пришлось жить в эпоху перемен. Вспомнила Тютчева: "Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые...". Вот уж, правда, блаженной становится и Кома, всё вытерпев, через многое пройдя. Но и вновь не отпускает тот же Тютчев: "Слезы людские, о слезы людские..." Через сколько же мы все прошли за последние 20 лет строительства той самой новой России! А через сколько мы еще пройдем!

Но как противовес книга Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак "Время всегда хорошее". Она и для детей и для взрослых. Ребята, почитайте. Что будет если мальчик из 1980 года переместится в 2018, а девочка из 2018 в 1980 год? Интересно? А интересно, как представляют себе школу будущего авторы? Давайте прочитаем эту книгу вместе! Я уже прочитала 10 страниц.

Десятиклассникам

Здравствуйте! Только на следующей неделе буду слушать выученные вами наизусть 2 стихотворения Тютчева и принимать не сделанные ранее работы.

Пятиклассникам

Здравствуйте! Сначала о домашнем задании:
русский язык - в понедельник будем писать по памяти выученное вами упражнение 375, математика - № 875, 876
английский язык - стр. 184-185 , №1,2,4
природоведени- повторить ранее заданное задание, т.к. урока не было.
Ребята, не забудьте: 1. Выучить слова на новогодний праздник. 2. Прочитать 20 страниц из любой книги. Соревнуемся?

четверг, 15 декабря 2011 г.

Почитаем?

Начала выполнять свою же собственную программа- двадцать страниц художественной литературы в день прочитать, двадцать строчек в блог написать. Начала читать повесть Эргали Гер "Кома". Пока интересно!

Но еще интереснее оказалась книга А. Е.Соболевой " Пишу без ошибок: Русский язык с нейропсихологом". Увы, она еще раз подтвердила мои наблюдения, что наши двоечники - это просто больные дети, и учитель без помощи специалиста высокго уровня столь редкой профессии ничего сделать не сможет. А нас заставляют!

Крупицы опыта

Сегодня на уроке в 6 классе уже в который раз удивилась действенности методика Г.А.Бакулиной.Мобилизирующий этап урока был построен с помощью книги  "Конспекты уроков русского языка в 6 классе". Ученикам действительно было интересно выполнять задание учителя. Но уже в который раз я понимаю, что эта методика требует и хороших знаний от учеников. Хотя если по ней работать с первого класса, может быть, всё будет по-другому? Методикой Г.А.Бакулиной интересуюсь давно, но к сожалению, кроме статей в журналах и одной ее книги больше ничего не читала.



среда, 14 декабря 2011 г.

Десятиклассникам

Друзья! Вчера и сегодня мы с вами говорили о  философской лирике Тютчева. Мне показалось, что этот разговор показался вам интересным. Это действительно так или..? Пожалуйста, выскажите свое мнение здесь или в школе по этому поводу. Я хотела бы эти наши разговоры оформить в статью об уроке, поэтому для меня так важно ваше мнение.

Чем памятен сегодняшний день?

Сегодня я провела открытй урок по русскому языку для учителей своего района. Урок был в 6  классе, тема - "Степени сравнения прилагательных". Спасибо всем ребятам, вместе со мной переживавшим и готовившим этот урок. Спасибо всем присутствующим за их доброжелательность,внимание, интерес. Хотя за такими уроками стоит много дополнительной работы, но и для меня, и для моих учеников это - радость. И хорошо проведенный урок порой   радует явно больше, чем новая прическа. Но тем, кто никогда не был в таком ситуации,  этого не понять. Думаю отправить конспект этого урока для участия в фестивале "Открытый урок", котороый проводит издательский дом "Первое сентября".

Вот именно с "Первым сентября" и связана моя вторая радость - я получила комплект материалов фестиваля за 2010-2011 учебный год. Коллеги, не бойтесь в этом участвовать. Многие материалы, размещенные на сайте фестиваля,  действительно качественные и высокопрофессиональные.

моя статья

Пятиклассникам

Здравствуйте! Сегодня не было физкультуры, английского языка, по математике писали контрольную работу. Поэтому выучить на четверг нужно только русский язык - упр. 361 и природоведение ( задание было раньше). Ребята, не забудьте прочитать 20 страниц любой художественной книги. О ней вы должны будете рассказать мне завтра. 

вторник, 13 декабря 2011 г.

Посмотрим?

Как вы знаете, мой любимый телеканал - "Культура". Вчера интересными показались передачи: "Академия", в которой была первая часть лекции об Александре Солженицыне, "Тем временем", в которой автор школьного учебника Александр Архангельский обсуждал пути дальнейшего развития школы, "Архетип.Невроз. Либидо". Кого заинтересовало это сообщение, можете посмотреть эти передачи в записи на  сайте телеканала , в разделе "Видео".  А сегдня при всей занятости буду смотреть продолжение лекции о Солженицыне и  "Игру в бисер". Посмотрим- обсудим? 

Десятиклассникам

Здравствуйте! По русскому языку необходимо выполнить упражнение 113, 116. Правило о правописании о-ё после шипящих на стр. 60 учебника.
Домашнее задание по литературе: письменный ответ на вопрос "Жизнь русского народа  и судьба России в поэзии Тютчева ( по стихотворениям "Умом Россию не понять...", "Эти бедные селенья...", "О, слезы людские...") Объем письменного ответа в пределах 150 слов.

Пятиклассникам

Здравствуйте! Домашнее задание на среду и другие дни:
русский язык - упр. 835, 833
литература- стр. 134 во второй части учебника, вопросы 7-9 устно
математика - № 846а, 848а
английский язык- стр. 18, № 21 в рабочей тетради
природоведение- стр. 100 ответить на вопросы
история - параграф 16, подготовить пересказ одного из преданий Библии
К сожалению, многие ребята не прочитали сказку "Снежная королева", в том числе: Дамир М., Алина Д., Егор Х., Саша Г., Максим М., Дима Г.. Обязательно прочитайте к следующему уроку.

воскресенье, 11 декабря 2011 г.

Почитаем?

Сначала обращусь к старшеклассникам. Вы читаете что-то, кроме программной литературы? Если нет, то мне с вами не по пути. Если да, но  не знаете, что прочитать, то попробуйте  роман Мариам Петросян "Дом, в котором..." Современная действительность, в которой существуют ваши сверстники, только условия для жизни у них более сложные... Современный жанр- фэнтези...И вечный поиск на вечные вопросы... Не сразу я прочла эту книгу, но читая - наслаждась. Настоящая литература!

А теперь для пятиклашек и их родителей... Почитайте вместе с детьми небольшие рассказы Тамары Крюковой, собранные в сборнике "Женька Москвичёв и его друзья". Ребята, вы себя не узнаете в этих героях? Я многих из вас в них увидела. Читать - это круто! 

Десятиклассникам

Уважаемые десятиклассники! На последнем уроке литературы мы закончили изучение романа И.А.Гончарова "Обломов". В качестве домашнего задание - сочинение- сравнительная характеристика по теме: "Обломов и Штольц: герои-антиподы". Думаю, что вам будет интерсно посмотреть на телеканале "Культура" во вторник в 22.15 ч передачу "Игра в бисер", посвященную обсуждению этого романа.
А всю следующую неделю мы читаем и наслаждаемся стихами Ф.И.Тютчева. Тексты на уроке обязательны.
По русскому языку повторяем орфограмму "О-е (ё) после шипящих", выполняем упражнения, учим словарные слова. Пояснения позже.

суббота, 10 декабря 2011 г.

Пятиклассникам

Здравствуйте, мои хорошие! Не видела вас всего день и соскучилась по вам. К сожалению, предыдущая неделя была очень напряженной, будущая- еще нервознее, поэтому и выпала немного с домашними заданиями. Вот задание на следующую неделю:
русский язык - параграф 27-28, упр. 371
литература  - прочитать во второй части учебника сказку Г.Андерсена "Снежная королева"
математика - № 813, 814
природоведение- с.52-57 в рабочей тетради, с.97-100 в учебнике.
английский - не задано.